“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“东南西北春常在，唯有师恩留心间”。从古至今，对于老师的感恩和赞美比比皆是。在第36个教师节来临之际，市教育局、市宣传部开展了青岛市“最美教师”和“教书育人楷模”评选活动。经个人申报，基层推荐，专家评审，最终评选40名青岛市“最美教师”，以及30名青岛市“教书育人楷模”。从今天起，《今日+》推出最美教师主题系列报道，今天先带您认识的是青岛市晨星实验学校党支部书记、校长——郑芳。从教33年，郑芳一直深耕于残障儿童教育事业一线，用每一天细致、耐心的工作去开启残疾学生尘封的心灵，努力为他们铺就平坦而宽阔的成长道路，为他们托起美好的明天。
上课睡觉、地下打滚、不停哭闹，画面中的孩子就是郑芳每天都要“过招”的学生，不过在她心里，这些孩子都是宝贝。
温柔，是郑芳给很多家长留下的第一印象。上午十点，正是学校幼儿班的加餐时间，郑芳挨个教室“串门”。孩子们吃的好不好，合不合心意，都是她最关心的事情。
给孩子们加完餐后，郑芳没有停下脚步。由于刚开学没几天，对于刚刚入校的一年级新生，她始终放心不下。尽管在采访之前，郑芳告诉记者，现场可能会有点混乱。但真的身临其境后，记者才发现郑芳的工作，真的没有她说的那么简单。
失眠，是不少自闭症儿童都存在的症状。对于这些孩子来说，强制唤醒并不科学。
一边想要安静入睡，另一边已经满地打滚。刚入学三天的明明(化名)，因为离开父母之后有焦虑感，所以还没完全适应校园生活。对于场景转换，明明(化名)十分抗拒。
在郑芳和老师们的正确引导下，明明情绪有所好转，十分配合地进行了阳光体育的课间锻炼。如今，对于孩子们的突发情况，郑芳已经可以处理的游刃有余。33年前，作为师范院校的优秀毕业生，郑芳毅然地选择了去青岛聋校从事特殊教育。因为在她心中，早就埋下了一颗“为善、扶弱、奉献”的种子。
怀着一腔热血和满满的爱心，郑芳开始了自己的特教之路。2017年，青岛市成立孤独症儿童专门学校—青岛市晨星实验学校。在听障教育领域工作了30个春秋的郑芳勇挑重担，带着仅有几个人的团队从零开始，全面启动了全省第一所公办自闭症教育学校的办学之路。这是一个全新的领域，郑芳面临着巨大的挑战。
由于全国同类学校为数极少，可借鉴的经验不多，郑芳便带着老师反复研究，自创校本教材，并充分发挥多年从事特教工作的丰富经验与有利资源，打造起专业的师资团队。从无到有，从业余到专业，三年的积累，学校逐渐有了规模和影响力，在校孤独症儿童的内心障碍也得到明显改善。2019年，学校学前部13名孤独症儿童进入普通幼儿园或小学，融合率达41%。
冬春无异色，朝暮守初心。看到孩子们从身体到心智上的点滴进步，郑芳更加坚定了自己走下去的信心。
明天节目里，我们将为您讲述重庆路第二小学教师王悦红的从教故事。
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