童年的阅读是一场向着明亮那方的成长之旅。阅读给我们战胜磨难的勇气和力量，给我们靠近光明的希望和向往。在这特殊的一年，阅读在儿童的生命中显得尤为重要。
全国百班千人读写计划是由语文名师和资深出版人共同发起的在线小学生读写活动，旨在增强教师的阅读和写作指导能力，提高学生的深度阅读和创意写作水平。四年来超过4万个班级、190万师生参与。“让每一间教室都透出阅读之光”，是所有参与人共同的心愿。
由青岛出版社出版、梅子涵创作的《风停在哪里——梅子涵给孩子的诗》入选第29期全国百班千人读写计划共读书目。
完整书目请戳第29期全国百班千人读写计划共读书目
入选书目
《风停在哪里——梅子涵给孩子的诗》
作者：梅子涵/文 马小得/图
2020年8月
青岛出版社
梅子涵童心未泯，送给孩子的第一本诗集，包括《窗口的风》《谁最高》《各走各的》等22首儿童诗。每一首童诗都充满了童趣和想象力，语言简单却微妙，生动地表达了孩子们在这个世界里所感受到的惊奇、欢乐和小小的思考。马小得的插图生动形象，赋予每首诗歌独特的色彩和韵味，让孩子陶醉在文图营造的诗意浪漫中。
第29期全国百班千人读写计划开始报名啦
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全国百班千人读写计划——
四年累计点亮40942个班级，1904504名师生参与共读；
推动超70万学生参加暑期阅读嘉年华；
互联网+师生共读教育创新模式的开创者；
拥有由特级教师、推动阅读十大人物组成的超级中文读写名师团队；
获得教育创新成果公益博览会最高奖、年度南都领读者大奖；
以每10000本童书精选1本的高标准严选共读书目；
影响遍及全国31个省市自治区及马来西亚等华语地区；
等待有志向建设书香教室、提升读写教育质量的每一位有梦想的老师；
等待愿意接受阅读挑战、迫切希望提高读写能力的每一位有志气的孩子！
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导师团队
冷玉斌，国培计划北京大学小学语文课程教学与开发专家，2015年度中国教育报“推动读书十大人物”，省特级后备人才，学科带头人。
李祖文，广东省特级教师，深圳市第四批“名教师”，全国“百班千人”总导师，深圳市名教师工作室主持人，深圳市福田区小学语文首席教师，福田区小学语文特色工作室主持人，著名儿童阅读推广人。2014年第九期《小学语文教师》封面人物，2015年第九期《小学语文教学人物》封面人物。2015—2016年度全国十大青年名师，2017年第五期《小学教学设计》封面人物。
王乐芬，浙江省特级教师，特级教师工作室导师，市拔尖人才，华东师范大学附属杭州学校课程院顾问。出版著作六部，曾获2018年国家级教学成果二等奖、2016年浙江省基础教育教学成果一等奖，主创班级被评为“最美阅读教室”。
张祖庆，浙江省特级教师，新媒体自由教育人，杭州师范大学硕士研究生导师，中国语文报刊协会名师专业发展研究会副理事长兼秘书长，全国首届“有重大影响力”写作卓越名师，“谷里书院”创始人。著有《给语文教师的新建议》等十本作品。
周其星，深圳实验学校小学部阅读教师，课程设计师，2012年度《中国教育报》“推动读书十大人物”，第二届“全人教育奖”提名奖获得者。正在努力构建“彩色的读写教室”课程体系。
周益民，江苏省特级教师，2010年全国推动读书十大人物，第四届“全人教育奖”提名奖获得者，国家“万人计划”教学名师。
崔雪梅，四川省成都市特级教师，成都市政府拔尖人才，人民教育出版社民族地区小学《语文》教材编委，四川省骨干教师，四川省教育学会阅读教育专委会学术委员会主任。
蒋军晶，浙江省特级教师，正高级教师。2017年全人教育奖提名奖获得者，2015年全国教育改革创新教师，2014年浙江省教育年度影响力人物。全国知名儿童文学阅读推广人，群文阅读、班级读书会倡导者。
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