《北国少年行》 青岛出版社出版
奥地利心理学家阿德勒有句流传甚广的名言：“幸福的人用童年疗愈一生，不幸的人用一生疗愈童年。”这句话道出了童年对人生的意义。高洪波在《北国少年行》里追忆的童年是艰辛的，但那些简陋的玩具别富野趣，那些单纯的味道有岁月的回甘，这份童年本真而纯粹，让没有此种经历的人格外神往，让有共同经历的人心有戚戚。
高洪波对于儿童文学有一个“三心二意”的妙论：三心者，童心、诗心与爱心；二意，则指感恩意识和敬畏意识。他多年的创作成就离不开对这“三心二意”的坚持，在《北国少年行》这本书里体现得也是淋漓尽致。
先说童心吧，听起来似乎不难，无非保持孩童的视角、孩童的感触和孩童的心性，但实践起来并不容易。《踢毽子》一篇，作者并不像旁人那样着重写如何把毽子踢得花样百出，而是写“每逢兴起，我们大多会甩掉棉袄，吸溜着清鼻涕，提着摇摇欲坠的棉裤踢。”写一个小伙伴“左手若挎一篮子，别扭至极。”“你只要略一模仿，他马上气哼哼地走掉。”而另一个伙伴爱用衣袖抹鼻涕，一场比赛下来，“衣袖成为水袖”。读来如在眼前，令人莞尔。又如《打雪仗》写伙伴们滚雪球，“不一会儿，苹果长成西瓜，西瓜变成大冬瓜。”“这时候，我相信每一个伙伴都进入了一只蜣螂的境界，视雪球如粪球，勤勉地推球不止。”雪球如粪球的比喻真是鲜活又妥帖。
童心之外，还需要诗心和爱心，后两者是滋养童心这颗胚芽长大的厚土，因为好的儿童文学打动我们的不仅是天真，更是其中蕴蓄的没有心机的爱意和未受矫饰的美。在读《北国少年行》时，我们时常会被作者隽丽的文字和充盈的爱所打动。《骑自行车》一篇，作者先写自己学会姿势不雅的“掏裆”骑法，然后又在一个大雪夜把父亲的车偷骑出去过瘾，壮起胆子，把腿跨过大梁，“斜斜歪歪地在雪地上碾出一条又一条辙印。”接着作者转而写到，“那一夜很静，四顾无人，月亮却十分帮忙，把雪地照成一张洁白的宣纸，我和我的自行车成为随意涂抹的笔。”从少年的胆怯到诗性的文字，这一审美的提升转换自然又利落，必然有颗诗心！
《北国少年行》插画
相比“三心”，高洪波的“二意”常被解读为对小读者的感恩和敬畏，他自己也多次说过，“写给孩子看的东西，马虎不得。”不过，笔者以为，在高洪波的儿童文学创作中，感恩和敬畏还有一个重要的指向是童年的生活本身。在《北国少年行》中，作者一面写童年的自在和野趣，一面也不断用“天真体会繁难的世事”，记录下很多年少时未必懂得但日后咂摸却满是人间情味的片段，凝结其中的正是感恩和敬畏。
《北国少年行》插画
最后要特别说一下本书的配图，整书的插图绘制出自杨鹁之手，他比高洪波稍小几岁，基本算是一代人，因此，这本书的配图不但与文字相得益彰，更有一种心心相印，做到了基于共同记忆的传神。插图特意保留了铅笔的线条，因为那划痕会触动人们久违的感觉，而“淡淡的光色”，则像“记忆中恍惚的隔膜”。杨鹁说，他喜欢书中四季分明的日子，即使“再冷的冬天，童年的回忆总是能传来温暖的。”而这，也是所有读过这本书的人共有的感受吧。
作者：马兵 单位：山东大学
请输入验证码