青岛出版社出版《资治通鉴少年简读版》
《资治通鉴》为北宋司马光主持编写的一部编年体史学著作，全书294卷，一直是学习中国历史必读著作之一。为了让青少年可以读懂《资治通鉴》，并对历史产生浓厚的兴趣，由南开大学历史学教授何孝荣与众多史学专家倾力打造，青岛出版社出版了《资治通鉴少年简读版》。书中精心挑选200余则精彩故事，以更适合青少年的口吻编写，并配以500余幅精美的情景插图，使读者身临其境地领略历史变革、朝代兴衰。为让青少年更好地了解历史，学习文化知识，更深层地体会原著魅力，书中特意增设了经典原文和读史学成语两个栏目。
《资治通鉴少年简读版》系列图书
皇家读本的诞生
唐朝初年，有这样一件事。李世民发动“玄武门之变”，杀死了长兄太子李建成和四弟，最终自己被立为太子，后来逼父亲退位，李世民才成为中国历史上最著名的皇帝唐太宗。不管贞观之治的贡献有多大，对于唐太宗来说，他的继位过程名不正、言不顺，成为他的心病。他很想知道唐朝的官方是如何记载这件事的。因此，唐太宗对负责此事的褚遂良（是著名书法家）说，他想看看档案。褚遂良拒绝了。
唐太宗不死心，又找了监修国史的房玄龄，问：“为什么皇帝不能看关于自己的档案？”房玄龄说：“史不虚美，不隐恶。”“若人主见之必怒，故不敢献。”事实上，因为皇帝看了如果不满意，很可能会下令删改。唐太宗是个聪明人，他说：“我想看看自己究竟犯了什么错，好引以为戒。”房玄龄等人拗不过，最终决定删改成书后给唐太宗看。唐太宗看后说：“何必将‘玄武门之变’写得隐隐约约、躲躲闪闪？直接写就好。”
皇家读本《资治通鉴》
国家档案的价值
时间到了宋朝，宋神宗对《资治通鉴》的定位是：“鉴于往事，有资于治道。”
中国历来重视文化，详细记录皇帝的言行。为何要记录历代皇帝的往事？顾炎武说：“所以防过失，而示后王。”就是防止皇帝的过失。因为皇帝有极高的权威，一言九鼎。所谓“一言兴邦，一言丧邦”，用在皇帝身上并不为过。
记录皇帝的言行，目的还在于“而示后王”。所谓“而示后王”，意思就是给今后的帝王以警示，起到教育后世帝王的目的。
中国古代注重教育，皇帝或未来继位的太子更要接受教育。除了改朝换代的特殊时期，中国历史上大多数时候，掌权皇帝与继位太子都是明确的，对于他们的教育，从一开始便不同于普通人。
国家档案的这个作用，可谓价值非凡。
《资治通鉴少年简读版》内页
从帝王教科书到青少年的读本
“孟母三迁”的故事中国人都很熟悉，讲的是孟母注重孩子的教育，它适用于普通民众，但不适合于帝王。因为帝王以及候任继位者的特殊身份，帝王的教育除了讲四书五经的大道理外，在援引好坏榜样的具体事例时，不能用普通人作参照，否则不符合帝王或候任继位者的身份。谁做得好，该向谁学习，谁做得不好，应引以为鉴，对于帝王来说，只能用其他帝王作参照。
司马光的《资治通鉴》讲了跨越1362年的历代帝王的故事，目的很明显，就是为了教育当朝的皇帝，或给现任皇帝做借鉴。当大臣希望皇帝做某件该做的事情，可以找出历史上其他皇帝的功绩来劝说皇帝。当皇帝产生了糟糕的念头或做某些不好的事情，用以往皇帝的失败、错误来规劝现任皇帝，就成为最有效的方式之一。这也就是顾炎武所说的“而示后王”。
时代发展到今天，中华文明历经沧桑，国际局势风云变幻，也成就和刻画了当代人的精神气质。“鉴于往事，有资于治道。”接触历史典籍精华，让青少年成为新时代智囊！《资治通鉴少年简读版》穿过历史的锋芒，与青少年共成长！
作者：程兆军
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