老师与家长在考场外为考生撑伞避雨。 记者 韩星 摄
15日下午，一场急雨让在中考考点外陪考的家长措手不及。在城市管理职业学校考点，陆续出场的学生赶上了大雨。门外等候的超银中学金沙路校区老师们组织家长两两相对撑起雨伞，给学生们撑起一条通道。
“我们带了好多应急的东西，比如学生的准考证备份、文具、防中暑和晕车的药、雨伞……以备不时之需。 ”超银中学初三8班班主任裴新颖说，这三天她一直在考点外等候，万一学生有发挥失常的情况，她可以及时安慰，而对于过于兴奋的学生，则随时提醒他们调整应考心态。下午2点50分，裴新颖所在的考点突降大雨，一时间，路边排水沟哗哗淌成小河，许多家长躲进车里，有的紧急跑到附近的商店买雨伞。裴新颖不敢离开，在考点对面的小店里边躲雨边观察考点情况。 “之前嘱咐过孩子们，不要早交卷，要多检查。 ”
下午3点半，历史考试结束。雨还没停，裴新颖赶紧组织门外的老师和家长们举起雨伞，为学生撑起一道屏障。有学生跑出来小心地抱了抱裴新颖的肚子，和她开玩笑：“宝宝这么小就来陪考！ ”裴新颖怀孕近八个月，是班主任，也是英语老师，因为带着毕业班，怀孕期间她一直坚持在学校全天陪伴学生，学生看她腿肿，给她搬了椅子，让她坐着讲，但她认为坐着看不到全班学生的反应，仍喜欢站起来上课。
在考试结束前，青岛六十五中考点外的大雨已经停住。不少家长还专门为孩子买了鲜花，庆祝中考的阶段性胜利。“因为疫情，孩子的学习时间延长了一个月。连续3天的考试终于要画上句号，孩子可以稍微松一口气，送一束花给孩子，也算是庆祝吧。 ”考生家长张女士说。
沈女士和丈夫也早早地为孩子准备了鲜花，其中就包括向日葵，“给孩子送鲜花是想庆祝考试结束，也是想讨一个好彩头。 ”她的女儿邴一哲收到父母特意准备的鲜花非常高兴。 “初三这一年经历了很多，因为疫情还延长了学习时间。期间，父母付出了很多，照顾我的生活起居，应该要感谢他们。 ”邴一哲说。
初三紧张学习了一年，考生们最想做的事情就是好好休息。“复习时间整整比以前多了一个月，真的是太累了。 ”考生小赵说，“这个暑假不想上辅导班，口语和听力考试结束，就想在家躺两天。如果防疫条件允许，还想跟同学出去旅游，让自己的身心好好放松一下。 ”记者采访了解到，有部分家长考虑到孩子学习比较累，这个暑假打算把时间全部交还给孩子，“我们家孩子从来没报过辅导班，今年暑假也不打算报。暑假时间让孩子自己规划，多看几本书，多看几部电影都是可以的。 ”
不过，相当一部分考生家长在孩子考试时，自己已经在考场外筛选辅导班了。“孩子物理和生物本来就有些偏科，到了高中还要 ‘6选3’，如果不抓住暑假时机赶紧补一补，将来跟成绩优秀孩子的差距会更大。 ”家长刘女士告诉记者，她已给孩子报了物理和生物的小班化辅导班，不过还没有跟孩子说。青报全媒体记者 赵黎 王世锋中考结束，家长、考生自拍合影。记者王世锋摄
英语
作文乍一看“有点蒙”少量题目变得更加灵活
“单项选择、完形填空、阅读理解感觉都挺简单的，做起来也没有多少障碍。”“挺简单的，感觉大部分人都做完了。”昨天上午，中考英语科目考试结束，走出考场的考生普遍说试题不难。
记者采访了解到，英语科目有少量的题型做了调整，完形填空选项由原来的3个调整为了4个。阅读理解依然是4篇，其中第一篇说的是中国传统的笔墨纸砚。 “阅读理解阅读量稍微有些偏大，不过题目做起来并不难。只要细心都能答对。 ”青岛超银中学镇江路校区的王怡轩说。
今年的英语作文题目稍有调整，较往年灵活新颖了很多。“英语作文比较新，给了一句英语谚语做题目，基本意思是‘时光不等人’，这个是没有想到的，要有记叙文的内容，还要谈自己的感受。 ”“感觉作文不是很好写，记叙与议论相结合的作文练习不多。 ”对于英语作文，不少考生这样说。
今年的英语试题有什么样的特点呢？青岛超银中学镇江路校区英语教研组长商振献表示，英语试题应该说是比较平稳的，难易适中，有少量题目变得比较灵活。单选题、阅读理解题基本上延续了以往的特点，只是阅读量稍有增加。作文要求考生以“时光不等人”写作，变得比以前灵活了。这对今后参加中考的考生来说有一定的借鉴意义，练习作文时不光要练习记叙文，议论文也要有所涉及甚至加强。对于接下来的英语人机对话考试，她则建议考生利用好考前一两天的时间，在家继续练习，尤其是要练习一些话题表达类的题目。 青报全媒体记者 王世锋
历史
不再考查“死记硬背”引导学生“论从史出”
15日下午，中考最后一科，距离考试结束还有半个小时，已有考生提前交卷出场。 “历史试题感觉很简单，没有出现新的题型，考查了新冠肺炎疫情，中国近代史等等。 ”提前十多分钟走出考点的青岛第二实验初中考生李元铎告诉记者。
“感觉试题考查的知识点肯定是课本上的，但考查的方式有所调整，有些题目给的材料比以前多了，试题的答案不是靠简单的背诵就能得出来，而是得靠分析材料，从材料中提取答案。 ”考生徐尚霖说。
“历史试题在设计时体现出了学科的特点，不再是简单考查学生机械背诵，而是考查考生阅读、材料分析、提取关键信息等能力，引导考生‘论从史出’。 ”青岛超银中学广饶路校区初三历史老师金婷说。最后一道题目要求考生写“责任与担当”，题目出得很好，考生非常容易切入，可以利用的材料非常多，既有古代的，也有现代的，甚至是国外的，“当然考生在依托背景材料写作时，也要注意有自己的思考，要体现出青少年的责任与担当。 ”在她看来，今年的历史试题在整体上也有与高考接轨的趋势，更加侧重考查学生的学科素养、综合能力，而不是简单的死记硬背。
青报全媒体记者 王世锋
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